Каталог курсів

3-A клас Образотворче мистецтво
Тихомирова Валентина Сергіївна
Тихомирова Валентина Сергіївна
Шкільний курс
Частин: 2
Частин: 2
Курс образотворчого мистецтва має завдання дати учням основу образотворчої грамоти, ознайомити з правилами і прийомами малювання з натури, вивчити основи перспективи, будову, конструкцію, положення предметів у просторі; ознайомити з питаннями теорії кольору, прийомами і послідовністю виконання акварельного живопису, технікою роботи гуашшю, навчити володіти кольором як елементом художньої форми; дати уявлення про специфіку образної природи декоративно-прикладного мистецтва; сприяти формуванню творчих здібностей і нахилів учнів; розвивати художній смак і естетичне чуття.



3-А клас Математика Навчальний курс
Тихомирова Валентина Сергіївна
Тихомирова Валентина Сергіївна
Шкільний курс
Частин: 7
Частин: 7
.



3-А клас Українська мова Навчальний курс
Тихомирова Валентина Сергіївна
Тихомирова Валентина Сергіївна
Шкільний курс
Частин: 3
Частин: 3
.



3 - А клас Українське читання Навчальний курс
Тихомирова Валентина Сергіївна
Тихомирова Валентина Сергіївна
Шкільний курс
Частин: 5
Частин: 5
.



3 - А клас Атестаційний курс. Математика
Тихомирова Валентина Сергіївна
Тихомирова Валентина Сергіївна
Шкільний курс
Діагностичні роботи обов'язкові для виконання



3 - А клас Атестаційний курс Українська мова
Тихомирова Валентина Сергіївна
Тихомирова Валентина Сергіївна
Шкільний курс
Діагностичні роботи обов'язкові для виконання



3 - А клас Атестаційний курс Українське читання
Тихомирова Валентина Сергіївна
Тихомирова Валентина Сергіївна
Шкільний курс
Діагностичні тести по кожному розділу обов'язкові для виконання



3 - А Атестаційний курс Я досліджую світ
Тихомирова Валентина Сергіївна
Тихомирова Валентина Сергіївна
Шкільний курс
Діагностичні тести до кожного розділу обов'язково необхідно виконати



3- А клас Я досліджую світ Навчальний курс
Тихомирова Валентина Сергіївна
Тихомирова Валентина Сергіївна
Шкільний курс
Частин: 8
Частин: 8
У цьому курсі ми навчимося виявляти та пояснювати взаємозв'язки між об’єктами живої і неживої природи, між діяльністю людини і станом навколишнього світу; розуміти необхідність їх урахування у життєдіяльності людини; складати правила поведінки в навколишньому світі і дотримуватись їх.


Іти на сторінку: