Розділ 3. Психічна і духовна складові здоров’я
![Price](/img/icon/price.png)
Course without the support of teachers
Registered pupils: 2
Тема 1. Звички і здоров’яТема 2. Самооцінка і здоров’яТема 3. Критичне мислення та уміння приймати рішення
![Lection](/img/icon/kol_lectin.png)
![Task](/img/icon/kol_zadaniy.png)
Course structure
Part 1. Тема 1. Звички і здоров’я
![Price](/img/icon/price.png)
Психічний розвиток підлітка. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.Потреби людини, їх розвиток із віком.Навички і звички. Вплив звичок на здоров’я. Корисні і шкідливі звички. Чинники формування звичок.
![Lection](/img/icon/kol_lectin.png)
![Task](/img/icon/kol_zadaniy.png)
Part 2. Тема 2. Самооцінка і здоров’я
![Price](/img/icon/price.png)
Поняття самооцінки. Види самооцінки. Формування адекватної самооцінки.
![Lection](/img/icon/kol_lectin.png)
![Task](/img/icon/kol_zadaniy.png)
Part 3. Тема 3. Критичне мислення та уміння приймати рішення
![Price](/img/icon/price.png)
Види рішень. Алгоритм прийняття зважених рішень. Рішення, важливі для здоров’я.Вплив реклами на рішення людини. Види реклами. Соціальна і комерційна реклами.Психоактивні речовини і здоров’я. Позитивні й негативні впливи однолітків. Протидія тиску і маніпуляціям.Вплив ВІЛ-інфекції на організм людини. Поняття про СНІД. Як ВІЛ не передається. Толерантне ставлення до людей, що живуть з ВІЛ. Вчитель Сподіна Вікторія Олександрівна Васильківськго НВК №1, Васильківського р-ну, Дніпропетровської обл.
![Lection](/img/icon/kol_lectin.png)
![Task](/img/icon/kol_zadaniy.png)